пятница, 13 октября 2017 г.

Способы образования слов в русском языке

Тема урока. Морфемика и словообразование.

1. Повтори изученный ранее материал по этой теме.
Упражнение 1.
Упражнение 2 (в задании есть подсказка)
Упражнение 3.

2. Посмотри видеоурок. 
3. Выполни задание.
Заполни схему. Обязательно приведи примеры!


вторник, 16 мая 2017 г.

Домашнее задание на 17 мая

1. Выучите слова.
Газон, трамвай, троллейбус, тротуар, витрина, магазин, пассажир, перрон, платформа, фонтан, вагон, чемодан, секунда, багаж, семафор, киоск.

2. Повторите правила и выполните упражнения.








Ссылка на упражнения.


пятница, 17 февраля 2017 г.

Задание по русскому языку за 17 февраля

1. Посмотрите видеоурок до 7 минуты (для просмотра пройдите простую регистрацию) или прочитайте материал параграфа 79. 

2. Заполните в таблице "Разряды местоимений" в тетради для правил всё, что вы узнали о вопросительных местоимениях.

3. Выполните упражнения 451, просклоняйте письменно в тетради словосочетания чей телефон, сколько гостей.

четверг, 19 января 2017 г.

Н и НН в суффиксах имен прилагательных

1) Повторите изученный материал на уроке.
Выполните тест.

2) Посмотрите видеоролик.


3) Оформите правило в виде схемы или таблицы.
4) Выполните тренировочные упражнения.
Упражнение 1.
Диктант (!!! обратите внимание,  если в слове пишется одна буква Н, то вписывать её в клетку не надо - клетка должна остаться пустой, если в слове пишется две буквы НН, то в клетку вписываете только одну Н, т.к. одна есть уже в слове)